פאָרשונג-באזירט אַנטוויקלונג. מאָטאָר טראָגן
צופרידן
די לערנען "זענען יידיאַז האַרדער צו געפֿינען?" ("זענען די יידיאַז שווער צו געפֿינען?"), וואָס איז ארויס אין סעפטעמבער 2017 און דערנאָך, אין אַ יקספּאַנדיד ווערסיע, אין מאַרץ פון דעם יאָר. די מחברים, פיר באַרימט יקאַנאַמיס, ווייַזן אַז טאָמיד ינקריסינג פאָרשונג השתדלות פּראָדוצירן ווייניקער און ווייניקער עקאָנאָמיש נוץ.
John Van Reenen פון די מאַססאַטשוסעטץ אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע און ניקאַלאַס בלום, Charles E. Jones און Michael Webb פון Stanford University שרייַבן:
"א גרויס גוף פון דאַטן פון אַ ברייט קייט פון ינדאַסטריז, פּראָדוקטן און קאָמפּאַניעס ינדיקייץ אַז פאָרשונג ספּענדינג איז ינקריסינג באטייטיק בשעת פאָרשונג זיך איז ראַפּאַדלי דיקליינינג."
זיי געבן אַ בייַשפּיל מור ס געזעץבאמערקן אַז "די נומער פון ריסערטשערז איצט פארלאנגט צו דערגרייכן די באַרימט דאַבלינג פון קאַמפּיוטינג געדיכטקייַט יעדער צוויי יאר איז מער ווי אַכצן מאל גרעסער ווי די פארלאנגט אין די פרי 70 ס." די מחברים טאָן ענלעך טרענדס אין וויסנשאפטלעכע ווערק שייַכות צו אַגריקולטורע און מעדיצין. מער און מער פאָרשונג אין ראַק און אנדערע חולאתן איז נישט לידינג צו מער לעבן געראטעוועט, אָבער די פאַרקערט - די שייכות צווישן געוואקסן ספּענדינג און געוואקסן רעזולטאטן איז שיין ינקריסינגלי ווייניקער גינציק. פֿאַר בייַשפּיל, זינט 1950, די נומער פון דרוגס באוויליקט דורך די יו. עס. פוד און דראַג אַדמיניסטראַטיאָן (פדאַ) פּער מיליאַרד דאָללאַרס פארבראכט אויף פאָרשונג איז דיקליינד שארף.
מיינונגען פון דעם מין זענען נישט נייַ אין דער מערב וועלט. שוין אין 2009 בנימין דזשאָנעס אין זיין אַרבעט אויף די ינקריסינג שוועריקייטן אין דערגייונג כידעש, ער אַרגיוד אַז פּאָטענציעל ינאָוווייטערז אין אַ געגעבן פעלד דאַרפֿן איצט מער בילדונג און ספּעשאַלאַזיישאַן ווי פריער צו ווערן גענוג גענוג צו נאָר דערגרייכן די לימאַץ זיי קען דעמאָלט אַריבער. די נומער פון וויסנשאפטלעכע טימז איז קעסיידער גראָוינג, און אין דער זעלביקער צייַט די נומער פון פּאַטענץ פּער געלערנטער איז דיקריסינג.
עקאָנאָמיסץ זענען בפֿרט אינטערעסירט אין וואָס זענען גערופן די געווענדט ססיענסעס, ד"ה, פאָרשונג אַקטיוויטעטן וואָס ביישטייערן צו עקאָנאָמיש וווּקס און וווילטאָג, ווי געזונט ווי ימפּרווומאַנץ אין געזונט און לעבעדיק סטאַנדאַרדס. דערפֿאַר װערן זײ קריטיקירט, װײַל, לויט אַ סך עקספּערטן, קאָן מען ניט אַראָפּרעכענען די וויסנשאַפֿט צו אַזאַ ענג, יוטילאַטעריאַן פֿאַרשטאַנד. די ביג באַנג טעאָריע אָדער די ופדעקונג פון די היגס באָסאָן טוט נישט פאַרגרעסערן גראָב דינער פּראָדוקט, אָבער עס דיפּער אונדזער פארשטאנד פון דער וועלט. איז ניט דאָס וואָס וויסנשאַפֿט איז אַלע וועגן?
דער ערשטער בלאַט פון אַ לערנען דורך יקאַנאַמיס פון סטאַנפֿאָרד און די מאַססאַטשוסעטץ אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע
פוסיאָן, ד.ה. איך און די גאַנדז האָבן שוין געזאָגט שלום
אָבער, עס איז שווער צו אַרויסרופן די פּשוט נומעריקאַל באַציונגען דערלאנגט דורך יקאַנאַמיס. עטלעכע האָבן אַן ענטפער אַז עקאָנאָמיק קען אויך עמעס באַטראַכטן. לויט פילע, וויסנשאַפֿט האט איצט סאַלווד לעפיערעך גרינג פּראָבלעמס און איז אין דעם פּראָצעס פון מאַך אויף צו מער קאָמפּליצירט אָנעס, אַזאַ ווי די גייַסט-גוף פּראָבלעם אָדער די פּראָבלעם פון יונאַפייינג פיזיק.
עס זענען דא שווערע פראגעס.
אין וואָס פונט, אויב טאָמיד, וועלן מיר באַשליסן אַז עטלעכע פון די פירות וואָס מיר זענען טריינג צו דערגרייכן זענען אַנאַטייינאַבאַל?
אָדער, ווי אַן עקאָנאָמיסט קען זאָגן, ווי פיל זענען מיר גרייט צו פאַרברענגען צו סאָלווע פּראָבלעמס וואָס האָבן פּרוווד זייער שווער צו סאָלווע?
ווען, אויב טאָמיד, זאָל מיר אָנהייבן שניידן אונדזער לאָססעס און סטאָפּפּינג פאָרשונג?
א ביישפּיל פון אַ זייער שווער אַרויסגעבן וואָס אין ערשטער געווען גרינג איז די געשיכטע פון ליטאַגיישאַן. אַנטוויקלונג פון טערמאָנוקלעאַר פוסיאָן. די אנטדעקונג פון יאָדער פוסיאָן אין די 30 ס און די דערפינדונג פון טערמאָנוקלעאַר וועפּאַנז אין די 50 ס געפירט פיזיסיסט צו דערוואַרטן אַז פוסיאָן קען זיין געשווינד כאַרנאַסט צו פּראָדוצירן ענערגיע. אָבער, מער ווי זיבעציק יאָר שפּעטער, מיר האָבן נישט געמאכט פיל פּראָגרעס אויף דעם וועג, און טראָץ פילע הבטחות פון פרידלעך און קאַנטראָולד ענערגיע פון די פוסיאָן אין אונדזער אויג סאַקאַץ, דאָס איז נישט דער פאַל.
אויב די וויסנשאַפֿט שטופּן פאָרשונג אין אַזאַ אַ מאָס אַז עס איז קיין אנדערע וועג פֿאַר ווייַטער פּראָגרעס אַחוץ אן אנדער דזשייגאַנטיק פינאַנציעל הוצאות, טאָמער עס איז צייַט צו האַלטן און טראַכטן צי עס איז ווערט טאן. עס מיינט אַז די פיזיקערז וואָס האָבן געבויט אַ שטאַרק צווייטע ינסטאַלירונג זענען אַפּראָוטשינג דעם סיטואַציע. גרויס האַדראָן קאַליידער און ביז איצט איז קליין דערפון געקומען... עס זענען נישט פאראן קיין רעזולטאטן וואס באשטעטיקן אדער פארשפרייטן די גרויסע טעאריעס. עס זענען פֿירלייגן אַז אַן אפילו גרעסערע אַקסעלעראַטאָר איז דארף. אָבער, ניט אַלעמען מיינט אַז דאָס איז דער וועג צו גיין.
גאָלדען עלטער פון כידעש - קאַנסטראַקשאַן פון די ברוקלין בריק
דער ליגנער פּאַראַדאָקס
דערצו, ווי סטייטיד אין די וויסנשאפטלעכע ווערק ארויס מאי 2018 דורך Prof. דוד וואָלפּערט פון די Santa Fe אינסטיטוט קענען באַווייַזן אַז זיי עקסיסטירן פונדאַמענטאַל לימיטיישאַנז פון וויסנשאפטלעכע וויסן.
דער באווייז הייבט זיך אן מיט א מאטעמאטישער פארמאליזאציע פון ווי א "אינפערענץ מיטל" - זאג א וויסנשאפטלער באוואפנט מיט א סופּערקאמפיוטער, גרויסע עקספערימענטאלע עקוויפּמענט, אאז"ו ו - קען קריגן וויסנשאפטלעכע וויסן וועגן דעם צושטאנד פון דער אלוועלט ארום אים. עס איז פאראן א גרונטליכע מאטעמאטישער פרינציפ וואס באגרעניצט די וויסנשאפטלעכע וויסן וואס מען קען באקומען דורך באמערקן דעם אוניווערס, מאניפולירן עס, פאראויסזאגן וואס וועט פאסירן ווייטער, אדער ארויסציען אויספירן וועגן דעם וואס איז געשען אין דער פארגאנגענהייט. ניימלי, די רעזולטאַט מיטל און די וויסן עס אַקווייערז, סאַבסיסטאַמז פון איין אַלוועלט. דער קשר לימאַץ די פאַנגקשאַנאַליטי פון די מיטל. וואָלפּערט באַווייזט אַז עס וועט שטענדיק זיין עפּעס וואָס ער קען נישט פאָרויסזאָגן, עפּעס וואָס ער וועט נישט געדענקען און וואָס ער וועט נישט קענען צו אָבסערווירן.
"אין עטלעכע וועגן, דעם פאָרמאַליזאַם קענען זיין געזען ווי אַ פאַרלענגערונג פון דאָנאַלד מאַקקיי ס פאָדערן אַז אַ טעלער ס פאָרויסזאָגן פון אַ צוקונפֿט קען נישט אַקאַונץ פֿאַר די לערנען ווירקונג פון די זאָגן פון די פּראָגנאָז," Wolpert דערקלערט אויף phys.org.
וואָס אויב מיר טאָן ניט דאַרפן די רעזולטאַט מיטל צו וויסן אַלץ וועגן זייַן אַלוועלט, אָבער אלא דאַרפן עס צו וויסן ווי פיל ווי מעגלעך וועגן וואָס קענען זיין באקאנט? וואָלפּערט ס מאַטאַמאַטיקאַל פריימווערק ווייזט אַז צוויי ינפערענטשאַל דעוויסעס וואָס האָבן ביידע פריי וועט (רעכט דיפיינד) און מאַקסימום וויסן פון די אַלוועלט קענען נישט קאָויגזיסטירן אין דעם אַלוועלט. עס קען אָדער קען נישט זיין אַזאַ "סופּער-נאָרמאַל דעוויסעס," אָבער נישט מער ווי איין. וואָלפּערט רופט דעם רעזולטאַט אין דזשאָוקינגלי דער "פּרינציפּ פון מאָנאָטהעיסם" ווייַל כאָטש עס טוט נישט פאַרווערן די עקזיסטענץ פון אַ דיאַטי אין אונדזער אַלוועלט, עס פאַרווערן די עקזיסטענץ פון מער ווי איין.
וואָלפּערט פאַרגלייַכן זיין אַרגומענט צו פּאַראַדאָקס פון די קרייַד מענטשןאין וואָס Epimenides פון Knossos, אַ קרעטאַן, מאכט די באַרימט דערקלערונג: "אַלע קרעטאַנס זענען ליגנערס." אָבער, ניט ענלעך די דערקלערונג פון Epimenides, וואָס יקספּאָוזיז די פּראָבלעם פון סיסטעמען וואָס האָבן די פיייקייט צו זיך אָפּשיקן, Wolpert ס ריזאַנינג אויך אַפּלייז צו ינפעראַנס דעוויסעס וואָס פעלן דעם פיייקייט.
פאָרשונג דורך Wolpert און זיין מאַנשאַפֿט איז דורכגעקאָכט אין אַ פאַרשיידנקייַט פון אינסטרוקציעס, פֿון קאַגניטיוו לאָגיק צו די טעאָריע פון טורינג מאשינען. סייאַנטיס פון Santa Fe זענען טריינג צו שאַפֿן אַ מער דייווערס פּראָבאַבאַליסט פריימווערק וואָס וועט לאָזן זיי צו לערנען ניט בלויז די לימאַץ פון לעגאַמרע ריכטיק וויסן, אָבער אויך וואָס כאַפּאַנז ווען ינפעראַנס דעוויסעס זענען נישט געמיינט צו דורכפירן מיט 100% אַקיעראַסי.
David Wolpert פון די Santa Fe אינסטיטוט
עס איז נישט די זעלבע ווי עס איז געווען מיט הונדערט יאָר צוריק
וואָלפּערט'ס באַטראַכטונגען, באזירט אויף מאַטאַמאַטישע און לאַדזשישע אַנאַליסיס, דערציילן אונדז עפּעס וועגן דער עקאָנאָמיק פון וויסנשאַפֿט. זיי פֿאָרשלאָגן אַז די פאַרדאַסט טשאַלאַנדזשיז פון מאָדערן וויסנשאַפֿט - קאָסמאָלאָגיקאַל פּראָבלעמס, פֿראגן וועגן דער אָנהייב און נאַטור פון די וניווערסע - זאָל נישט זיין די געגנט פון די גרעסטע פינאַנציעל הוצאות. ס'איז א ספק אז מען וועט באקומען באפרידיקנדיקע לייזונגען. אין בעסטער, מיר לערנען נייַע טינגז, וואָס וועט בלויז פאַרגרעסערן די נומער פון פֿראגן, און דערמיט פאַרגרעסערן די געגנט פון אומוויסנדיקייט. די דערשיינונג איז גוט באקאנט צו פיזיסיסטן.
אָבער, ווי די דאַטן דערלאנגט פריער ווייַזן, די פאָקוס אויף געווענדט וויסנשאַפֿט און די פּראַקטיש יפעקץ פון קונה וויסן איז ווייניקער און ווייניקער עפעקטיוו. עס איז ווי אויב די ברענוואַרג איז פליסנדיק אויס, אָדער דער מאָטאָר פון וויסנשאַפֿט איז וואָרן אויס פון עלטער, וואָס נאָר צוויי אָדער אַ הונדערט יאר צוריק אַזוי יפעקטיוולי פיואַלד די אַנטוויקלונג פון טעכנאָלאָגיע, דערפינדונג, ראַשאַנאַליזיישאַן, פּראָדוקציע, און לעסאָף די גאנצע עקאנאמיע, לידינג. צו אַ פאַרגרעסערן אין די וווילזייַן און קוואַליטעט פון לעבן פון מענטשן.
די פונט איז נישט צו דריקן דיין הענט און טרער דיין קליידער איבער אים. אָבער, עס איז באשטימט ווערט צו באַטראַכטן צי עס איז צייט פֿאַר אַ הויפּט אַפּגרייד אָדער אפילו ריפּלייסינג דעם מאָטאָר מיט אַ אַנדערש.
